Moda, adolescencia e identidad

Alumno: Paula Salomón


Año: 2011


Tesina: “Moda, adolescencia e identidad”


Director: Ana Di lullo
Co-director: Paula Storni


Abstact: Los adolescentes de los colegios privados le daban más importancia a la moda que los de las escuelas públicas. ¿Qué diferencias hay entre las percepciones que tienen los adolescentes que concurren a instituciones públicas educativas de San Miguel de Tucumán y las que tienen los adolescentes de los colegios privados sobre la moda? Vemos que si existen diferencias, la principal seria que los adolescentes de las escuelas públicas en algunos casos ven a la moda como algo “no importante”, mientras que en los colegios privados lo ven como algo “importante”.
Para estar a la moda es necesario tener un nivel económico elevado, y es importante en la vida de los adolescentes porque si no están a la moda están yendo en contra de la sociedad, lo que en algunos casos el adolescentes puede ser rechazado por la sociedad.